{"id":6374,"date":"2022-09-19T12:02:00","date_gmt":"2022-09-19T10:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kuna.bbk.eus\/?p=6374"},"modified":"2023-03-24T10:48:37","modified_gmt":"2023-03-24T09:48:37","slug":"badator-haurkuna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kuna.bbk.eus\/en\/badator-haurkuna\/","title":{"rendered":"Badator HaurKuna!!"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>BBK Kuna<\/strong> <strong>pone en marcha de nuevo su programa<\/strong> <strong>HaurKuna a partir del s\u00e1bado 1 de octubre<\/strong>.<\/p>\n\n<p>As\u00ed, hasta la pr\u00f3xima primavera, <strong>La Casa de los ODS<\/strong> acoger\u00e1 diferentes actividades y talleres los mi\u00e9rcoles y s\u00e1bados, orientados para <strong>ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3 a 10 a\u00f1os<\/strong> y con un objetivo claro: seguir generando un impacto positivo a trav\u00e9s del juego mientras los y las m\u00e1s peque\u00f1as se acercan a la Agenda 2030 y a los retos de futuro que tenemos delante como sociedad.\u00a0\u00a0 \u00a1<strong>Y todo ellos a trav\u00e9s de talleres de creaci\u00f3n, de reciclaje, de m\u00fasica o de juegos<\/strong>!<\/p>\n\n<p>Tal y como ocurr\u00eda el curso pasado, las citas enmarcadas en <strong>HaurKuna<\/strong> ser\u00e1n gratuitas, en euskera y castellano y se realizar\u00e1n en grupos reducidos de <strong>15-20 participantes<\/strong>. Las inscripciones se realizar\u00e1n a trav\u00e9s de <a href=\"https:\/\/share.hsforms.com\/1uC_vnwZLSSqmx0U9nNlRjA4srfa\"><strong>este enlace<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>Los pr\u00f3ximos talleres, siempre con los ODS en el centro, ser\u00e1n los siguientes:<\/strong><\/p>\n\n<p><a href=\"https:\/\/share.hsforms.com\/1uC_vnwZLSSqmx0U9nNlRjA4srfa\"><strong>TALLERES DE OCTUBRE A DICIEMBRE<\/strong><\/a><strong><u><\/u><\/strong><\/p>\n\n<p><strong><u>DE 17:30 A 19:30 HORAS<\/u><\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>OCTUBRE<\/strong><\/li><\/ul>\n\n<p><strong>1 DE OCTUBRE<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>BASERRI EZAGUTZEN \u2013 HABITANTES DEL BASERRI<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba3 salud y bienestar. Con el objetivo de promover nuestra salud y el bienestar, nos trasladamos a un baserri. Hablamos de los alimentos naturales que se cr\u00edan en su alrededor y de los animales que habitan all\u00ed como las ovejas; las cuales nos proporciona estupenda leche para hacer queso. En este taller crearemos ovejas las cuales las realizaremos como base una torta de ma\u00edz hinchado para el cuerpo y le pondremos la carita con cartulina y ojitos de pegar.<\/p>\n\n<p><strong>5 DE OCTUBRE\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<br\/>FRUT\u00d3METRO<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba3 salud y bienestar. Hablamos de lo importante que es tener una alimentaci\u00f3n saludable y que uno de los alimentos m\u00e1s saludables es la fruta natural. Para ello crearemos Frut\u00f3metros, o medidores, con material art\u00edstico para que podamos ir anotando el n\u00famero de frutas que vamos tomando. Lo llevamos a casa y lo ponemos en un sitio visible de la cocina.<\/p>\n\n<p><strong>8 DE OCTUBRE<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>AROS MUSICALES<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba15 vida de ecosistemas terrestres. Seguidamente realizaremos juegos musicales donde recrearemos el cuidado de los ecosistemas. Jugaremos a: los tres en globo, y a juegos de palmas.<\/p>\n\n<p><strong>15 DE OCTUBRE<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>Recicl-ARTE \u2013 ATRAPABOLAS\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 ECO-TALLER<\/strong><\/p>\n\n<p><strong><br\/><\/strong>Hablamos sobre el ODS n\u00ba 12 producci\u00f3n y consumo responsable. Seguidamente pasaremos al taller donde trabajaremos este objetivo a trav\u00e9s del reciclaje. Realizaremos un atrapabolas con material diverso de reciclado. Lo realizaremos con recipientes, cuerda y pompones<\/p>\n\n<p><strong>19 DE OCTUBRE \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<br\/>KOADRILAKOAK ETA NI \u00a0\u00a0<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 TALLER DE CREACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n<p>Nos adentramos al ODS n\u00ba4 educaci\u00f3n de calidad trabajando tambi\u00e9n la agenda de valores del Ayuntamiento de Bilbao \u201cidentidad convivencia y respeto. Para ello lo trabajaremos a trav\u00e9s de un taller que se centra en la realizaci\u00f3n de personajes que los crearan como base cucharas de pl\u00e1stico a reciclar y le daremos personalidad con materiales diversos.<\/p>\n\n<p><strong>22 DE OCTUBRE<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n<p><strong>A MOVER EL ESQUELETO CON EUSKAL KANTA<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba3 salud y bienestar. La m\u00fasica y el movimiento son actividades que lo promueven y para ello realizaremos un juego musical. Con la canci\u00f3n \u201cRIKI RIKI SALA LA LA\u201d aprenderemos su letra y crearemos una coreograf\u00eda. Con esta canci\u00f3n promoveremos el euskera y el aprendizaje de h\u00e1bitos saludables.<\/p>\n\n<p><strong>26 DE OCTUBRE\u00a0<\/strong>\u00a0\u00a0<\/p>\n\n<p><strong>JUEGOS DEL MUNDO \u2013 KLOTSKI<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>\u00a0 ACTIVIDAD: TALLER DE RECICLAJE\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba 12 producci\u00f3n y consumo responsable. Lo trabajaremos a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de un taller en el cual realizar\u00e1n un puzzle m\u00f3vil con material reciclado.<\/p>\n\n<p><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>NOVIEMBRE<\/strong><\/li><\/ul>\n\n<p><strong>2 DE NOVIEMBRE<br\/><\/strong><strong>CIUDADES CUBISTAS \u2013 EMULANDO UN GENIO<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 TALLER DE CREACI\u00d3N\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n\n<p><strong><br\/><\/strong>Hablamos sobre el ODS n\u00ba11 ciudades y comunidades sostenibles. Lo trabajaremos haciendo sobre una ficha en cartulina una ciudad con el sistema cubista. Recortaremos de recipientes a reciclar, trozos de diferentes tama\u00f1os. A continuaci\u00f3n, esas formas geom\u00e9tricas las colocar\u00e1n sobre la ficha y pegar\u00e1n.<\/p>\n\n<p><strong>5 DE NOVIEMBRE<br\/>UDAZKENEKO KOLOREAK<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 TALLER DE CREACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n<p><strong><br\/><\/strong>Hablamos sobre el ODS n\u00ba15 vida de ecosistemas terrestres. Trabajamos la importancia de cuidar los espacios que nos rodean y todo lo que nos aportan si lo cuidamos. Seguidamente haremos una creaci\u00f3n con hojas recogidas en los parques de Bilbao que se han ca\u00eddo. Les ponemos tempera y vamos haciendo sellos con las hojas sobre el papel.<\/p>\n\n<p><strong>9 DE NOVIEMBRE<br\/>HERENSUGEAK &#8211; DRAGONES<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 TALLER DE CREACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n<p><strong><br\/><\/strong>Hablamos sobre el ODS n\u00ba15 vida de ecosistemas terrestres. Trabajamos la importancia de cuidar nuestros ecosistemas ya que de esa manera protegemos a los animales. Seguidamente haremos una creaci\u00f3n con material reciclado, un drag\u00f3n. La base la realizaremos con royo de cart\u00f3n y su fuego con cintas de papel de seda<\/p>\n\n<p><strong>12 DE NOVIEMBRE<br\/>DAME RITMO<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 JUEGOS MUSICALES<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba3 salud y bienestar. Hablamos con los participantes de la importancia de tener h\u00e1bitos saludables y de realizar ejercicio f\u00edsico diario y sus beneficios sobre nuestra salud. Despu\u00e9s realizamos una clase de baile con coreograf\u00eda dirigida. Empezamos con unos juegos musicales para calentar y despu\u00e9s bailamos al ritmo de la m\u00fasica. El baile principal se centra en una coreograf\u00eda que se realiza sobre un gran rect\u00e1ngulo marcado con cuadros (que se ha hecho con tiza) y se va pasando por ello con el pandero y siguiendo las instrucciones. Por all\u00ed van pasando de uno en uno.<\/p>\n\n<p><strong>16 DE NOVIEMBRE<br\/>TITIREANDO<br\/>ACTIVIDAD: TALLER DE RECICLAJE Y CREACI\u00d3N<br\/><\/strong><br\/>Hablamos sobre el ODS n\u00ba 12 producci\u00f3n y consumo responsable. Lo trabajaremos realizando unas marionetas reciclando guantes de pl\u00e1stico o goma. Sobre el guante crearemos el personaje al cual le pondremos ojos, boca, pelo.<\/p>\n\n<p><strong>19 DE NOVIEMBRE<br\/>MURAL EN OFF \u2013 PINTURA DE NEON<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 TALLER DE CREACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba5 igualdad de g\u00e9nero. Seguidamente realizaremos un gran mural donde haremos dibujos sobre lo que hemos hablado y lo realizaremos con pinturas de neon (fluorescente). Luego experimentar\u00e1n al bajar la luz, que todo lo pintado brillar\u00e1 en la oscuridad.<\/p>\n\n<p><strong>23 DE NOVIEMBRE<br\/>Recicl-ARTE \u2013 MOSAICOS VOLADORES<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 ECO-TALLER<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba 12 producci\u00f3n y consumo responsable. Seguidamente pasaremos al taller donde trabajaremos este objetivo a trav\u00e9s del reciclaje. En platos de papel dibujamos la plantilla de los ods y la rellenamos con trocitos de papel de color a reciclar, como si fuera un mosaico. Despu\u00e9s jugaremos a realizar lanzamientos con los platos voladores.<\/p>\n\n<p><strong>26 DE NOVIEMBRE<br\/>MUNDUKO JOLASAK \u2013 EL ARO Y EL GLOBO \/ EST\u00c1TUAS DE PER\u00da ACTIVIDAD: JUEGOS DEL MUNDO<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos sobre el ODS n\u00ba17 alianzas para lograr los objetivos. Seguidamente lo trabajaremos a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de juegos del mundo. El aro y el globo, marcamos un recorrido, una salida y una meta. Todos los participantes har\u00e1n de uno a uno el recorrido. En la salida sale el jugador con el globo y al toque de ya tienen que salir golpeando el globo hasta encestarlo en un aro que estar\u00e1 al final del recorrido. Despu\u00e9s de realizarlo todos, se sube la dificultad y ahora tienen que encestarlo con la cabeza o el pie. Planteamos a la vez en que haya alianzas con otros compa\u00f1eros para que estos faciliten la consecuci\u00f3n de llegar todos a la meta con la prueba realizada. Seguidamente jugaremos tambi\u00e9n al juego \u201cestatuas de Per\u00fa\u201d. El juego consiste en un grupo de ni\u00f1os que se mueven a espaldas de otro ni\u00f1o. Cuando este se da la vuelta, los dem\u00e1s deben quedarse quietos como si fueran estatuas; si reaccionan, se mueven o se r\u00eden, pierden y se van eliminando jugadores.<\/p>\n\n<p><strong>30 DE NOVIEMBRE<\/strong><br\/><strong>GUSANITOS DE PAPEL<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 TALLER DE CIENCIA<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos del ODS n\u00ba4 educaci\u00f3n de calidad, promoviendo la importancia del acceso de la ciencia para todos y todas, y despertar su inter\u00e9s por ello. Para ello acercamos la ciencia a los participantes a trav\u00e9s de un taller de ciencia. El taller consiste en experimentar la reacci\u00f3n del agua y el color sobre gusanos que se han realizado con papel absorbente. El agua la iremos introduciendo poco a poco con un dosificador de gotas.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>DICIEMBRE<\/strong><\/li><\/ul>\n\n<p><strong>3 DE DICIEMBRE<\/strong><br\/><strong>SUSTRAIAK \u2013 EUSKAL BANDA<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 JUEGO MUSICALES Y DE REPRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos del ODS n\u00ba15 el cual busca proteger, restablecer, y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres; en el objetivo de minimizar su afecci\u00f3n a la flora y fauna. Para ello lo trabajaremos a trav\u00e9s de un juego musical y de representaci\u00f3n donde los protagonistas son los animales.<\/p>\n\n<p>Desarrollo del juego: cada ni\u00f1o-a toma una careta de animal. (perro, gato, pato,\u2026). El\/la monitor\/a es el encargado\/a de llevar las riendas e ir\u00e1 indicando el orden de actuaci\u00f3n de los ni\u00f1os\/as. Primero el perro, luego el gato, y as\u00ed sucesivamente. Cuando el monitor\/a diga GRANJA, todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as se tender\u00e1n en el suelo y no reproducir\u00e1n ning\u00fan movimiento ni sonido. La granja y la noche se detienen cuando el\/la monitor\/a nombre a alg\u00fan animal.<\/p>\n\n<p><strong>10 DE DICIEMBRE<br\/>MU\u00d1ECOS DE NIEVE<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 TALLER ART\u00cdSTICO<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos del ODS n\u00ba13 acci\u00f3n por el clima, hablamos de las acciones que son positivas para no perjudicar nuestro clima y frenar el cambio clim\u00e1tico que trae entre otras consecuencias la subida de las temperaturas lo que hace entre otras cosas es que llegue menos la nieve.Seguidamente haremos un taller donde la nieve es nuestra protagonista. En un taz\u00f3n revuelve partes iguales de espuma de afeitar y pegamento. Traza el dibujo que quieras hacer sobre la cartulina. Con ayuda de un pincel comienza a pintar sobre el dibujo. \u00a1Coloca los adornos que quieras y listo!<\/p>\n\n<p><strong>14 DE DICIEMBRE<br\/>SORPRESAS DE NAVIDAD<br\/>ACTIVIDAD: TALLER ART\u00cdSTICA<\/strong> <strong><\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos otra vez del ODS n\u00ba15 el cual busca proteger, restablecer, y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres; en el objetivo de minimizar su afecci\u00f3n a la flora y fauna. Esta vez lo trabajaremos a trav\u00e9s de un taller art\u00edstico donde el protagonista ser\u00e1 un conejo. Cogemos el vaso y hacemos aberturas arriba del caso y en los extremos y en la base del vaso; seguidamente recortaremos en cartulina la cabecita del conejo y le pondremos orejas y cara y lo pegaremos a la pajita. Con pajita tambi\u00e9n le haremos los brazos y lo fijaremos al cuerpo con grapa pegamos con pegamento. Finalmente meteremos las pajitas por las aberturas y podemos empezar a jugar con ellos. Al mover la pajita por debajo del baso, el conejo se mover\u00e1.ICO<\/p>\n\n<p><strong>17 DE DICIEMBRE<br\/>LA VIDA BAJO EL AGUA<br\/>ACTIVIDAD: TALLER ART\u00cdSTICO<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos del ODS n\u00ba14 vida submarina. Los oc\u00e9anos son el hogar de caballitos de mar, delfines, ballenas, corales y muchos otros seres vivos. Los oc\u00e9anos son el soporte vital de nuestro planeta, ya que proporcionan agua, alimentos y ayudan a regular el clima. Seguidamente seguiremos trabajaremos el tema realizando unos creativos peces. Reciclando pl\u00e1stico de burbujas de envolver para hacer los peces. Seguidamente le pondremos tempera azul y blanca en los peces. Finalmente, sobre pliegos de cartulina negra vamos pintando los peces con estampaci\u00f3n de los peces que hemos realizado con tempera.<\/p>\n\n<p><strong>21 DE DICIEMBRE<br\/>OLENTZERO DATOR!<br\/>ACTIVIDAD:\u00a0\u00a0 CREACIONES DE CART\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n<p>Hablamos del ODS n\u00ba10 reducci\u00f3n de las desigualdades, hay ni\u00f1os y ni\u00f1as que no pueden comprar el almuerzo en el colegio y tienen hambre. Hay que trabajar la actitud de la generosidad y la ayuda hacia el otro. Seguidamente seguiremos trabajando el ODS con un recortable que le daremos movilidad. El personaje que recortaremos es el Olentzero, tambi\u00e9n pueden elegir entre los Reyes Magos o Papa Noel, personajes generosos que se acuerdan de los dem\u00e1s y reparte presentes. Pintaremos los personajes, los recortaremos y con encuadernadores sujetaremos las manos y pies. Y luego, a jugar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BBK Kuna pone en marcha de nuevo su programa HaurKuna a partir del s\u00e1bado 1 de octubre. 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