Agenda

Partaideekin ohitura osasungarriak izatearen garrantziaz hitz egingo dugu, batez ere gaixotasun eta kutsadurak prebenitzeko. Ondoren, tailer zientifiko bat egingo dugu eskuak zikinduz eta «moco de gorila» produktuarekin jolastuz. Behin tailerra bukatuta eta jolastu ondoren, eskuak garbitzearen garrantzia azpimarratzen dugu.

Monitoreak azalduko du 17 GJHak gogorarazten dituen mahai-joko batera jolastuko dugula, eta horiek lortzeko nola aritu gaitezkeen aztertuko dugu.
Partaideak prozesu osoan inplikatuta egoteko, haiek sortuko dituzte dadoa eta fitxak, eta margotu egingo dituzte. Behin arauak ulertuta, jolasari hasiera emango zaio.

Partaideekin hitz egingo dugu ohitura osasungarriak izatearen eta jarduera fisikoa egitearen garrantziaz, eta horrek gure osasunean dituen onurak ere aipatuko ditugu. Ondoren, zuzendutako koreografia batekin dantza-klase bat izango dugu.

Erlaxatzeko eta kontrol emozionalerako saio bat egingo da, estresaren aurkako pilota batzuk eginez eta jarduera ugari burutuz.
Horretarako birziklatutako material ezberdinak erabiliko ditugu, plastikozko botilak adibidez.

En este libro nos cuentan la historia de Malena, una niña a la que sus compañeros llaman “ballena”. Ella lucha (con mucho humor) contra los cánones de belleza impuestos por la sociedad, así como contra los complejos que cada uno podemos tener.

Makillaje artistikoa, uztartzen gaituena eta ezberdin egiten gaituena deskubritzeko.

Pertsonen jolasera jolastuko dugu. Klaseko umeei pertsonen irudiak dituzten txartelak banatuko zaizkie. Neskek horrelako testu bat izango dute: «Ni neska bat naiz eta hau egin dezaket:» Eta mutilek horrelako testu bat izango dute: «Ni mutil bat naiz eta hau egin dezaket:» Monitoreak ekintzak adierazten dituzten aditz batzuk esango ditu, eta umeek ekintza hori egin dezaketela uste badute, haien txartela altxatu beharko dute.